Evénements & Programmes 2007
Vidéoconférence avec ARS Paris sur l’enseignement de l’anglais
Dix professeurs d’anglais se sont réunis dans la petite salle de conférence du deuxième étage de l’ambassade des Etats-Unis pour une vidéoconférence avec la spécialiste Diane Miller et grâce au concours de ARS Paris. Madame Miller s’est adressé à un auditoire de professeurs d’anglais d’université et de collège sur la définition de la communication orale. Elle s’efforça à expliquer comment les aptitudes orales sont évaluées et comment les instruments d’évaluation sont sélectionnés ou fabriqués en vue de répondre aux besoins des instructeurs et de leurs étudiants.
Contrairement à leurs homologues américains qui participent régulièrement à des ateliers internes, les enseignants guinéens reçoivent rarement une formation supplémentaire une fois leur carrière commencée. Les élèves sont confrontés à des salles de classe surpeuplées, au manque de matériels, et à des conditions d’enseignement et d’apprentissage difficiles. Les professeurs ont cherché un guide sur la pratique de l’expression orale, l’évaluation des élèves, et sur la façon d’encourager les élèves timides dans les grandes salles de classe. Un professeur a dit qu’il a 150 élèves dans un seul cours. Madame Miller les a invités à utiliser les ressources qu’ils ont dans leurs salles de classe en divisant la classe en petits groupes qui utilisent les élèves–étoiles pour diriger les exercices oraux. Les groupes résoudraient ainsi plusieurs problèmes. Les élèves timides seraient plus enclins à parler dans de petits groupes; chaque élève aurait une chance de pratiquer; et en faisant la rotation de ces “personnes ressources”, la classe entière verrait ses aptitudes progresser beaucoup plus rapidement.